Actividad I: Oportunidad de Aprendizaje – El Profesor como director de orquesta

COMPROMISOS PERSONALES

- Continuar con diferentes capacitaciones y así siempre mejorar mí día a día como docente.
- Seguir aplicando las estrategias aprendidas.
- Hacer uso delo ATRIO para conocer las fortalezas y necesidades de mi grupo y con ello poder planificar para todos.
- Crear oportunidades de aprendizaje para todos mis estudiantes.
- Continuar siendo dulce y cariñosa para de esta manera brindarles esa seguridad y confianza que necesitan.
-Organizar el mobiliario del aula, poner frente a los que tienen necesidades educativas, discapacidad.

FORTALEZAS, BARRERAS Y OPORTUNIDADES.

Fortalezas  es la formación continua y el compromiso ético que sirven para apoyar el aprendizaje de todos los estudiantes en el aula.

Entre las barreras sería  la falta de apoyo por parte de los padres de familia, que no fortalecen el aprendizaje en casa

Las oportunidades es la información adecuada e importante que nos brinda ALATA  para ayudara  a los niños con NEE.

Actividad C: Diferenciando mi enseñanza en un caso de estudio

COMENTARIOS

Estimados compañeros

Los invito a dejar  sus comentarios de mis trabajos en el blog.


Fátima

CUADRO SEMANA 1

APRENDIZAJE SOSTENIBLE

 

 

 

 

 

APRENDIZAJE SOSTENIBLE

El aprendizaje sostenible es  un nuevo enfoque cuyo  objetivo es responder a las necesidades de todos los estudiantes durante la etapa escolar y a lo largo de la vida busca para ello se trabaja con los docentes y alumnado para cambiar su forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable, significativo y que llegue a todos sin distinción de ninguna índole. Además con  ayuda de herramientas tecnológicas  y otras  habilidades los alumnos   adquieran  información  que le sean relevantes  en su proceso de aprendizaje y así puedan desenvolverse en la sociedad.

El profesor responsivo juega un papel muy importante en este proceso ya que es la clave para propiciar oportunidades de enseñanza-aprendizaje para todos   porque cada aprendiz es un ser holístico. Con su acertado accionar logrará direccionar  y encaminar a los estudiantes a que lleguen al construir su propio conocimiento por ellos mismos logrando un aprendizaje significativo, podrán conseguir que ellos sean  reflexivos, analítico y sociable  para poder desenvolverse en su medio.

Los procesos que activan el aprendizaje se encuentran en las cinco dimensiones del desarrollo de los seres humanos que son : cultural, físico, cognitivo, interpersonal e intrapersonal  las mismas que hallamos en el modelo de capacidades ATRIO.