APRENDIZAJE SOSTENIBLE
El aprendizaje sostenible es un nuevo enfoque cuyo objetivo es responder a las necesidades de
todos los estudiantes durante la etapa escolar y a lo largo de la vida busca para
ello se trabaja con los docentes y alumnado para cambiar su forma de pensar
sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable,
significativo y que llegue a todos sin distinción de ninguna índole. Además con
ayuda de herramientas tecnológicas y otras
habilidades los alumnos adquieran
información que le sean
relevantes en su proceso de aprendizaje
y así puedan desenvolverse en la sociedad.
El profesor responsivo juega un
papel muy importante en este proceso ya que es la clave para propiciar
oportunidades de enseñanza-aprendizaje para todos porque cada aprendiz es un ser holístico. Con
su acertado accionar logrará direccionar
y encaminar a los estudiantes a que lleguen al construir su propio conocimiento
por ellos mismos logrando un aprendizaje significativo, podrán conseguir que
ellos sean reflexivos, analítico y sociable para poder desenvolverse en su medio.
Los procesos que activan el
aprendizaje se encuentran en las cinco dimensiones del desarrollo de los seres
humanos que son : cultural, físico, cognitivo, interpersonal e intrapersonal las mismas que hallamos en el modelo de
capacidades ATRIO.
Así es compañera, para que el aprendizaje sostenible se efectúe adecuadamente, los docentes juegan un papel muy importante y su pensamiento en cuanto a la enseñanza debe innovarse.
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